EL RINCÓN DE LOS PAISES

RINCONES, TALLERES Y PROYECTOS.

En nuestra escuela apostamos por la participación activa y autónoma de los niños y niñas en el desarrollo de su propio aprendizaje, por ello una de las propuestas metodológicas que seguimos es trabajar por rincones, talleres o proyectos, donde los niños/as experimenten, investiguen y participen en las diferentes actividades a la hora de llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje.  Estos espacios permiten que los niños/as sean autónomos y creativos, se relacionen con sus compañeros/as y se desarrollen tanto personal como emocionalmente a través de las diferentes experiencias que nos facilita el trabajar por rincones, talleres o proyectos.

Además trabajar por rincones nos permite atender a la diversidad en clase ofreciéndonos la oportunidad de presentar distintas actividades y con diferente grado de dificultad. Los niños/as se ven motivados a la hora de aprender y adquirir nuevos conocimientos favoreciendo la creatividad e imaginación de los niños/as. Ellos/as mismos/as serán los responsables del material del espacio y de su propio trabajo fomentando así la confianza en sí mismos y su seguridad a la hora de realizar cualquier actividad.

Otra de las ventajas que nos aporta trabajar por rincones es que los niños/as aprenden una serie de normas para la realización de los mismos como por ejemplo aprender a organizar su trabajo, a investigar, a recoger y organizar el material, a organizarse para entrar al taller en grupo o individualmente,…. Todo ello debemos acompañarlo con un ambiente agradable y de cooperación donde el maestro/a tenga la posibilidad de observar a sus alumnos/as.

NUESTRA PROPUESTA.

Nuestra propuesta en este momento es el RINCÓN DE LOS PAISES.

Algunas de las principales motivaciones que nos ha llevado a crear el rincón de los países son que los niños/as conozcan otras culturas y tradiciones diferentes a las suyas, trabajando así la educación intercultural en la etapa de Educación Infantil. En las aulas nos encontramos alumnos/as procedentes de diferentes países y estos niños/as deben sentirse integrados en el aula, pero por otro lado debemos acercar a nuestros alumnos/as a las diferentes culturas con el fin de conseguir un ambiente de igualdad, tolerancia y respeto por cada una de ellas.

Dedicaremos un espacio en el aula para decorarla con imágenes o murales de diferentes culturas y países.

En este momento trabajaremos en el rincón con CHINA, ya que se acerca el año nuevo chino y en nuestra clase tenemos alumnos de dicha nacionalidad. Pero durante el año viajaremos a diferentes países contando también con las inquietudes y las preferencias de nuestros alumnos/as.

Nuestro rincón de los países estará señalizado visualmente para que los niños se familiaricen con el rincón y los tipos de actividades que habrá en él y en el vivirá temporalmente nuestra mascota típica e importante animal en China: el oso panda. Les enseñaremos mediante un mapa donde vivimos nosotros y donde está China.

El rincón de los países, en este momento China, estará dotado de diferente material para la realización de diversas actividades tanto grupales como individuales, organizados para trabajarlos en distintos días durante su duración. Algunos de ellos son:

Cuentos de origen chino. Los niños podrán manipular los cuentos y observar la caligrafía china.

Colgaremos la bandera de China para que identifiquen sus colores y sus símbolos. También ellos/as podrán colorearla como actividad individual.

Palillos chinos con los que haremos actividades para trabajar la psicomotricidad fina.

Escucharemos música china mientras los niños realicen las diferentes actividades, ambientando así la clase en la cultura china.

En cuanto a la comida y la cocina China, les enseñaremos diferentes tipos de alimentos chinos como la berenjena china, sus sabores, sus olores y sus texturas. Les mostraremos un vídeo donde podrán ver como se hacen los famosos fideos chinos o "la miàn"

Podrán oler y tocar el té chino tan importante en la cultura china.

Les enseñaremos el arte de la escritura china a través de la tinta y el pincel. Ellos mismos podrán manipular y experimentar con los trazos chinos.

Les enseñaremos el "qipao" como vestido típico de China, el cual se podrán poner.

Cuentos. Les contaremos un pequeño cuento donde una niña a través de un sueño visita China.

Tendremos preparados también unos talleres de manualidades donde los niños podrán crear el típico farolillo chino usado en el año nuevo chino o un dragón móvil para el Año Nuevo chino, además de colorear diferentes fichas sobre China

Les explicaremos diferentes costumbres, pero principalmente les mostraremos como celebran el Año Nuevo en China.

Les enseñaremos los números chinos, sus caracteres y su pronunciación.

Descubriremos inventos chinos como la pólvora, las cometas, peonza

Traeremos al rincón un bonsai o "pén zai", típico también de la cultura china, el cual los niños tendrán que cuidar durante el transcurso de la visita a China.

Jugaremos al Tangram que es un juego chino muy antiguo que consiste en formar siluetas de figuras con las sietes piezas dadas sin solaparlas.

Les enseñaremos los saludos en chino y la típica canción de cumpleaños feliz en chino.

 Además invitaremos a venir a clase a las mamas y los papas de estos niños para que así nos puedan contar muchas cosas más sobre  China, su cultura y sus costumbres.

Además como actividad de cierre de nuestro rincón nos organizaremos con el comedor para poder disfrutar de algún tipo de comida china.

En este rincón hemos optado por sustituir los carnets o las tablas de asistencia a los rincones por los pasaportes. Durante el curso viajaremos a diferentes países donde dejaremos huella de éstos en cada uno de los pasaportes (a stamp for each country).

Además durante la duración del año escolar y este rincón tan intercultural haremos fotos a cada niño/a llevando un diferente objeto relacionado con el país. ¡Les encanta disfrazarse!