LOS PRIMEROS DÍAS DE CLASE

Durante los primeros de clase las rutinas deben ser más flexibles, ya que necesitan aprender muchas cosas en pocos días como por ejemplo a quitarse la chaqueta y colgarla, a dejar la mochila en los cajones destinados para ello, al turno del baño,….

Las normas de clase son importantes pero no van a aprenderlas todas ellas en un solo día. Sería una buena idea poner los carteles con las normas del aula para ir recordarlas durante el día.

Podemos aprovechar los primeros días de entrada por grupos reducidos de los niños/as para presentar los rincones y las normas de cada uno, proponer actividades sencillas donde tengamos todo la oportunidad de conocernos y de interactuar con los compañeros y la maestra.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA LOS PRIMERO DÍAS DE CLASE.

A continuación os proponemos algunas actividades y juegos que podéis incorporar en vuestros primeros días de clase con el fin que los niños se integren en la escuela y en la clase, creando un ambiento tranquilo, donde los tomen confianza para así poder expresarse. Se trata de realizar juegos en grupo o individuales donde los niños puedan presentarse diciendo su nombre y lo que les gusta, donde jueguen con diferentes materiales, donde escuchen música y bailen. Algunas actividades para los primeros días de cole:

·      Tarjetas identificativas. Estas tarjetas son de gran ayuda para el docente, ya que así nos ayudará a familiarizando con sus nombres y ellos/as durante la actividad se relacionan y les enseñan a sus compañeros sus fotos.

·       What’s  your name? Para los niños/as es importante que los identifiquemos por su nombre para que así tomen confianza con nosotros en la clase y con los demás compañeros. Así que cualquier actividad relacionada con este fin les gustará. Yo en mis clases utilizo muchas veces una marioneta, la cual presento y va preguntándole a los niños/as su nombre (“What’s your name? I’m Carmen”). Mediante esta manera de repetición los niños comprenden perfectamente lo que tienen que hacer. A veces la marioneta repite el nombre del niño mal y ellos/as mismos me contestan “Yes” or “No”. Les encanta esta actividad con la marioneta porque lo ven como un amigo que les ayuda a desarrollar la actividad. Muchos de ellos se acercan y la abrazan y le dan besos cuando se despide de ellos/as. Otras veces utilizo una pelota blandita y la lanzo a un niño/a y le pregunto el nombre. Este mismo niño le pasa la pelota a otro niño/a y es él ahora quien pregunta a su compañero: “What’s your name?”

·       Enseñarles el cole: Dar un paseo con los niños por los diferentes espacios y decirles su nombre y lo que pueden hacer en ellos también es una actividad donde los niños y las niñas se verán más integrados en la escuela.

·      La música. Las canciones y la música también son actividades que les encanta a los niños. Les ayuda a utilizar su cuerpo, a moverse, y a expresarse tanto con la voz como con el cuerpo. Es bueno también tener canciones que cantemos en los diferentes momentos de clase donde por ejemplo tengan que recoger el material.

http://coolmompicks.com/blog/2015/04/15/ways-to-foster-love-of-music-in-kids/

·      Mural de la clase. Podemos hacer un mural con todos las fotos de los niños/as de clase, el cual les ayudará a conocer a sus compañeros.

Existen muchas actividades que se pueden desarrollar durante los primeros días de clase con el fin de que se conozcan entre ellos y que también ayudan al docente a conocerlos no solo por su nombre sino también por su forma de actuar. Muchas de estas actividades les ayuda a los niños/as a integrarse, a compartir con sus compañeros y a sentir la clase como su clase como el lugar que ellos mismos mediante sus posters, sus decoraciones,… le dan vida y la hacen suya.

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